Dentro de uma biblioteca, o aluno circulará pelo tempo e pelo espaço, aproximando-se, da forma mais completa possível, do patrimônio cultural da humanidade. E poderá fazer isso movido por um interesse específico ou pelo simples prazer do conhecimento. Enfim, a biblioteca é uma pausa, um espaço que se abre para o conflito e a reflexão, transformando o aluno num agente ativo de acesso à informação e à cultura.
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA
Apesar de todo o avanço tecnológico observado na área de comunicações, principalmente audiovisuais, nos últijos tempos, ainda é, fundamentalmente, através da leitura que se realiza o processo de transmissão/aquisição da cultura. Daí a importância capital que se atribui ao ato de ler, enquanto habilidade indispensável nos cursos de graduação.
Entre os professores universitários é generalizada a queixa: “os alunos não sabem ler”. O que pode parecer um exagero tem sua explicação. Os alunos, de modo geral, confundem leitura com a simples decodificação de sinais gráficos, isto é, não estão habituados a encarar a leitura como processo mais abrangente, que envolve o leitor com o autor, não se empenham em prestar atenção, em entender e analisar o que leem.
Aprender a ler não é uma tarefa tão simples, pois exige uma postura critica, sistemática, uma disciplina intelectual por parte do leitor, e esses requisitos básicos só podem ser adquiridos através da prática.
Os livros, de modo geral, expressam a forma pela qual seus autores veem o mundo; para entendê-los é indispensável não só penetrar em seu conteúdo básico, mas também ter sensibilidade, espírito de busca, para identificar, em cada texto lido, vários níveis de significação, várias interpretações das ideias expostas por seus autores.
Para penetrar no conteúdo, apreender as ideias expostas e a intencionalidade subjacente ao texto, é fundamental que o leitor estabeleça um “diálogo” com o autor, que se transforme, de certa forma, em co-autor, a fim de reelaborar o texto.
A leitura do texto, quando o leitor se transforma em sujeito ativo, é um manancial de significações e implicações que vão sendo descobertas a cada releitura.
A biblioteca escolar faz parte do complexo educacional atuando na democratização da leitura e do conhecimento, assumindo, assim, importância na vida do aluno e favorecendo sua iniciativa criadora.
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